Cianjur, mediacianjur.or.id – Di tengah pesatnya perkembangan teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI), muncul satu kemampuan baru yang kini menjadi perhatian banyak kalangan, yaitu Prompt Engineering. Kemampuan ini tidak hanya dibutuhkan oleh para profesional IT, tetapi juga mulai merambah dunia pendidikan, bisnis, hingga dakwah digital.

Prompt Engineering secara sederhana diartikan sebagai seni dan teknik dalam merancang instruksi atau perintah (prompt) yang efektif agar sistem AI seperti ChatGPT, Copilot, Gemini, atau Claude dapat memberikan hasil yang akurat, relevan, dan sesuai kebutuhan pengguna.

Menurut para pakar, kemampuan ini merupakan “bahasa komunikasi” antara manusia dan mesin. Dengan prompt yang tepat, seorang pengguna dapat mengubah kecerdasan buatan menjadi asisten profesional yang mampu menulis artikel, membuat desain, menganalisis data, hingga menyusun strategi pemasaran digital.

Mengapa Prompt Engineering Penting?

Ketua Majelis Pustaka dan Informasi Pimpinan Daerah Muhammadiyah Cianjur, Heri Herawan, menjelaskan bahwa Prompt Engineering menjadi bekal penting bagi para guru, siswa, dan pelaku dakwah digital.

“AI itu ibarat mesin cerdas, tapi tetap menunggu arahan manusia. Siapa yang mampu memberi arahan dengan tepat, dialah yang mengendalikan teknologi,” ujarnya dalam salah satu pelatihan “Pengenalan AI untuk Pendidikan dan Teknik Prompting” yang digelar pekan lalu.

Dengan memahami teknik prompting, para guru misalnya, bisa memanfaatkan ChatGPT untuk membuat bahan ajar, soal evaluasi, atau bahkan simulasi pembelajaran interaktif hanya dalam hitungan menit. Sementara pelaku usaha dapat mengoptimalkan prompt engineering untuk menghasilkan ide konten, deskripsi produk, atau kampanye pemasaran yang lebih menarik.

Teknik Dasar dalam Prompt Engineering

Beberapa prinsip dasar yang perlu dikuasai dalam prompt engineering antara lain:

1. Konteks yang jelas: Sertakan latar belakang atau tujuan tugas agar AI memahami arah jawaban.

2. Peran yang spesifik: Misalnya, “Bertindaklah sebagai guru informatika…” atau “Sebagai konsultan pemasaran digital…”.

3. Instruksi langkah demi langkah: Memecah tugas menjadi bagian kecil agar hasil lebih terarah.

4. Format keluaran yang diinginkan: Misalnya “tulis dalam bentuk tabel”, “gunakan bahasa formal”, atau “buat dalam gaya santai”.

Dengan mengikuti prinsip ini, hasil keluaran AI akan jauh lebih presisi dan sesuai dengan kebutuhan pengguna.

Menuju Literasi AI di Kalangan Guru Muhammadiyah

Gerakan literasi AI kini mulai digencarkan oleh berbagai lembaga pendidikan, termasuk sekolah-sekolah Muhammadiyah di Cianjur. Melalui kegiatan pelatihan dan pendampingan, para guru diperkenalkan pada cara kerja AI serta bagaimana Prompt Engineering dapat meningkatkan efektivitas kerja dan kreativitas mereka.

“Tujuan akhirnya bukan sekadar bisa memakai ChatGPT, tapi memahami bagaimana cara berpikir mesin dan mengarahkannya untuk kemaslahatan,” tambah Heri.

Penutup

Menguasai Prompt Engineering bukan sekadar tren teknologi, melainkan kebutuhan baru dalam menghadapi era digital berbasis kecerdasan buatan. Mereka yang mampu beradaptasi dan menguasai bahasa komunikasi dengan AI akan menjadi generasi unggul yang mampu mengubah tantangan menjadi peluang.